淄博市智能制造系统集成培训实操性解析：从校企联动到企业应用的落地经验

根据国际制造工程师学会（ASME）和国际机器人联合会（IFR）的数据，2020年全球机器人市场规模达到170亿美元，预计到2025年将突破300亿美元。这一数据背后，是全球制造业向智能化转型的迫切需求。作为山东工业重镇，淄博市近年来聚焦智能制造产业升级，当地企业对系统集成人才的实操能力提出了更高要求，如何通过培训让技术真正落地成为关键。

6月10日-11日，淄博高新区智能制造产业发展中心邀请中国工信部智能制造领域特聘专家讲师、海尔卡奥斯工业互联网平台专家顾问董海滨为园区企业开展第二期企业技术人才专项培训——“智能制造与智能工厂打造”技术专题培训。此次培训为期两天，对新恒汇、齐芯微、智洋创新、兆物网络等16家企业40余名高管及技术人员进行集中培训。培训中，董海滨不仅讲解了传感器、RFID与条码技术、工业机器人与智能装备等关键支撑技术，还结合海尔卡奥斯等案例剖析了智能工厂的规划逻辑。参与培训的企业人员表示，这种“理论+案例”的模式让他们对智能制造的应用场景有了更直观的认识。

“听完董老师的授课，我对智能制造和智能工厂有了全新的理解，充分认识到只有适合企业的智能化应用才有市场。企业不能在无调研的情况下，只凭一腔热情去实施，尤其是要注重满足‘市场需要的高效’。”瑞邦自动化公司计划物控部负责人的这番话，说出了很多淄博企业的心声。对于当地以装备制造、电子信息为主的产业结构而言，智能制造系统集成不仅需要懂技术，更要懂企业的生产流程和市场需求，而这些经验往往需要通过实操积累。

如何让培训更贴近企业实际？武汉华夏理工学院的做法值得借鉴。该校智能制造学院实验中心曾邀请企业技术人员，以模拟“颗粒灌装封装”为例，依次对颗粒灌装、重量检测、瓶盖组装、高度检测、激光打标、出入库等工序进行了详细的讲解与操作，参与培训的教师轮流熟悉仪器设备的规范操作，并掌握了各工序的参数含义。这种“模拟场景+实操演练”的模式，让学员在课堂上就能接触到企业真实的生产环节，解决了传统培训“重理论轻实践”的问题。

与传统理论培训相比，现在的智能制造培训更注重“理实一体”。广西职业技术学院智能制造学院开展的专项培训中，采用“理实一体、虚实联动”的方式，参训教师在学习PLC应用、AGV运维、协作机器人操作及MES系统应用等理论的同时，通过现场操作加深理解，有效提升了技术技能应用与现场问题解决能力。这种模式与淄博企业对“实操型”人才的需求高度契合，也成为当地培训的重要方向。

创控教育自动化技术培训中心坐落于淄博，自2017年成立以来，坚守“以技术为核心，以就业为导向”的办学理念，专注于工业自动化培训。中心占地面积近20亩、实用面积10000平米，配备现代化教学场地和专业实训基地，模拟真实工业生产场景，让学员在实践中积累操作经验。作为淄博本地的培训机构，创控教育紧跟市场需求，开设了西门子PLC、工业机器人应用、智能制造系统集成等课程，为当地企业输送了大量具备实操能力的技术人才，成为淄博智能制造产业升级的人才支撑。